История создания СПДС



История создания СПДС Санкт-Петербургский добровольный Союз «Мир через семью» (Ленинградский) начал свою работу в июне 1989 и был зарегистрирован в Управлении юстиции Санкт-Петербурга как общественная организация в августе 1990 г. Создание СПДС «Мир через семью» было следующим шагом в развитии всесоюзного движения семейных клубов. СПДС «Мир через семью» имеет запатентованный фирменный знак «Домик» (Патент №250373 в Гос.Реестре товарных знаков РФ). В работе СПДС принимает участие около ста семей с детьми разного возраста. Деятельность СПДС заключается в реализации программ в части дополнительного образования. Предваряя работу «Школы развития планетаного сознания», авторский коллектив провел несколько семинаров по альтернативному образованию и новым педагогическим технологиям. Первыми семинарами, проведенными СПДС «Мир через семью», были Всесоюзный семинар «Вальдорфская школа» (14-21.10.90г.), на котором выступали Инга Брокман и Йорган Бекесхофф (Дания) и семинар «Начальное обучение» (9-10.12.90г.). Среди слушателей этих семинаров были Лалетина Е.В., Молодцова Е.Б., Тимофеева А.Б., Штейнбах Б.Д., которых после семинара пригласили вместе работать над созданием образовательного учреждения нового типа, и они работают в ДОУ-27 до сих пор. Программа развития планетарного сознания у детей предполагает изменение психологии педагогов и родителей, формирование у них творческого отношения к воспитанию ребенка. Авторский коллектив и администрация ДОУ-27 приветствуют и поощряют инициативу педагогов по самообразованию выделяя на эти цели дополнительные средства. За годы работы ДОУ-27 в опытно-экспериментальном режиме педагоги посетили многочисленные семинары педагогической и психологической тематики, в том числе международные: Курсы английского языка (Тимофеева А.Б., Бабаева О.С.); «Нейро-лингвистическое программирование», рук.Джон Гриндер, США (Миронова Л.Р.); «Эвритмия – техника антропософской педагогики», вед.Энн Фишбах, ФРГ (Барабаш С.И.); «Руководство неправительственными организациями», Зальцбург, Австрия (Барабаш С.И.); «Ненасильственная коммуникация», вед.Маршалл Розерберг, США (Шувалова Ю.И.); «Отзывчивость и реактивность», вед.Фелипе Гарсиа, США (Миронова Л.Р.); «Психоаналитические теории развития ребенка» (Скворцова Е.Б.); «Игротренинг для дошкольников» (Дориан М.Н.) и др.